Contextualización Del Tercer Proyecto: "Proyecto de Instalación"

Proyecto de Instalación

Bienvenidos (as) a una nueva entrada en el Portafolio Digital del Taller de Volumen. En esta ocasión, se explorará en profundidad el último proyecto de la asignatura, titulado Proyecto de Instalación. Esta propuesta de intervención espacial desafía a los estudiantes a diseñar y construir un módulo geométrico-abstracto que modifique las cualidades físicas y perceptuales de un espacio expositivo real, generando una experiencia inmersiva para el espectador. 

Imagen de Estudio: El Gran Laberinto Por Big-Bjarke Ingels Group

Contexto y Objetivo del Proyecto

Este ejercicio tiene como objetivo principal permitir que los estudiantes experimenten con el espacio tridimensional a partir de la creación de formas volumétrico-espaciales, desarrolladas mediante módulos geométricos-abstractos que desafían las nociones de percepción y ocupación del espacio. La intervención propuesta no solo aspira a modificar las dimensiones físicas de la sala, sino a alterar la percepción del espectador, generando sensaciones de inmersión, descubrimiento e interacción activa con el entorno.

Módulo Geométricos

Imagen De Estudio: Esqueleto Glóbulos, 2001 de Ernesto Neto

El Trabajo en Negativo

Uno de los conceptos más fascinantes que se exploran en este proyecto es el trabajo en negativo. Este enfoque, inspirado por el trabajo de artistas como Rachel Whiteread, en lugar de solo representar objetos en positivo, se propone dar forma al trabajo en negativo, destacando los contornos y las texturas que estos generan. Los módulos creados con esta técnica de trabajo en negativo se diseñan para que, al combinarse o repetirse en el espacio, generen una estructura que redefine y enriquece la percepción del espectador.

Imagen de Estudio: Positivo y Negativo

Imagen de Estudio: Untitled (Book Corridors) 1998 de Rachel Whiteread

Imagen de Estudio: House, 1993 de Rachel Whiteread

Anteproyecto

El desarrollo del proyecto se estructura en varias fases, desde la investigación y conceptualización inicial hasta la realización detallada de un anteproyecto y una maqueta de proyecto que reflejen la interacción entre el módulo y el espacio expositivo. El anteproyecto es una herramienta de gran valor que compila tanto los fundamentos conceptuales como los detalles técnicos de la instalación. Este documento incluye:

• Fundamento: Breve explicación del o los conceptos base para la creación del módulo, tales como sus cualidades visuales, diseño, organización espacial, materialidad, color y textura. 
  
  diseño, organización espacial, materialidad, color, textura
• Planimetría técnica: Representaciones técnicas que muestran la disposición espacial, con axonometrías, proyecciones y rotulado detallado de los módulos y el espacio.
  
  
• Soluciones constructivas y fases de desarrollo: Una descripción de las técnicas y materiales empleados, así como de las fases de construcción, desde el prototipo hasta la maqueta de proyecto
  
  
• Proyecciones Finales: Visualizaciones finales de la instalación sobre el espacio y la experiencia perceptual.
  
  

  

  Imagen de Estudio: Enbankment, 2005 de Rachel Whiteread

  
  

Entrega Final

El Proyecto de Instalación culmina con una entrega final que abarca todas las etapas del proceso creativo: anteproyecto, prototipos, maqueta y una exposición de resultados. La maqueta, con una escala de 30 a 40 cm, refleja con precisión la interacción entre el módulo y el espacio expositivo. Este cierre marca un hito en el aprendizaje, integrando diseño, técnica y creatividad para ofrecer una intervención espacial que transforma el modo en que experimentamos el espacio. 

Imagen de Estudio: Biblioteca de Babel XI de José Ignacio Díaz de Rábago